為了加強(qiáng)對(duì)研究生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)研究生的身心健康，發(fā)揮研究生導(dǎo)師特殊的作用。5月18日，海岸帶所特邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院研究生院心理健康教育中心劉蓉暉副教授面向研究生導(dǎo)師、研究生管理部門(mén)工作人員做了一場(chǎng)關(guān)于研究生心理健康的講座，所黨委書(shū)記高玲瑜和在所的研究生導(dǎo)師參加了會(huì)議。
劉蓉暉副教授首先提出：教書(shū)育人、培養(yǎng)身心健康的研究生是每個(gè)導(dǎo)師的責(zé)任和義務(wù)。隨后她分析了攻讀研究生這個(gè)特定階段，研究生面臨的各種壓力、容易產(chǎn)生心理問(wèn)題的種類(lèi)、以及導(dǎo)致的嚴(yán)重后果；從近期我院研究生因心理問(wèn)題導(dǎo)致自殺的幾起個(gè)案的介紹，分析了如何在前期進(jìn)行有效的預(yù)防，特別是導(dǎo)師如何利用自己特殊地位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，同時(shí)如何正確引導(dǎo)和提供各種支持讓他們能克服這些心理障礙。針對(duì)導(dǎo)師們的提問(wèn)，劉蓉暉副教授還介紹了一些常見(jiàn)的與研究生有效溝通、心理疏導(dǎo)的技巧。
