為深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮中國科學(xué)院研究所和高等學(xué)校雙方的優(yōu)勢，推進(jìn)科教融合工作，2019年9月17日，中國科學(xué)院沈陽分院與遼寧省教育廳(省委教育工委)簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，中科院駐遼4家研究所與遼寧省13所高等學(xué)校簽署了26項(xiàng)合作協(xié)議，同時組織開展了遼寧省首屆科教融合論壇。中科院副秘書長、中國科學(xué)院院士高鴻鈞，前沿科學(xué)與教育局副局長王穎，中科院沈陽分院院長韓恩厚，中科院大連化學(xué)物理研究所黨委書記王華，中科院金屬研究所所長左良，中科院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所黨委副書記郝欣，中科院沈陽自動化研究所副所長李碩，教育部科技司副司長檀勤良，遼寧省委常委、省委宣傳部部長、省委教育工委書記張福海，遼寧省人民政府副省長王明玉，遼寧省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權(quán)，副廳長花蕾，以及簽約高校及省內(nèi)各普通本科高校的領(lǐng)導(dǎo)共計100多人參加了會議。
王明玉在致辭中充分肯定了中科院為遼寧科技創(chuàng)新和振興發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，遼寧高質(zhì)量發(fā)展依靠創(chuàng)新驅(qū)動，推動科教深度融合、合作共贏是打造科技強(qiáng)省、教育強(qiáng)省的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，雙方要深入探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的長效機(jī)制，推動形成產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新的主體，形成科教協(xié)同育人、協(xié)同攻關(guān)的新模式，為遼寧全面振興、全方位振興提供智力支撐。
檀勤良在講話中表示，科教融合更有利于支撐區(qū)域振興發(fā)展，需要將人才第一資源，科技第一生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為東北振興騰飛的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?？平倘诤瞎ぷ饕訌?qiáng)優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)跨學(xué)科跨領(lǐng)域跨系統(tǒng)的協(xié)同攻關(guān)能力，要創(chuàng)新體制機(jī)制，圍繞國家重大需求和遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開展科技前沿和重點(diǎn)卡脖子領(lǐng)域科技攻關(guān)，助推遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
高鴻鈞在講話中首先感謝了遼寧省委省政府長期以來對中國科學(xué)院的大力支持，并重點(diǎn)介紹了黨的十八大以來，中國科學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“三個面向”、“四個率先”要求和作為“國家戰(zhàn)略科技力量”的使命與責(zé)任，在面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場上取得的一系列重大原創(chuàng)成果，并對自2012年以來中國科學(xué)院與教育部聯(lián)合推動科教結(jié)合協(xié)同育人計劃的實(shí)施情況進(jìn)行了闡述。他要求中科院沈陽分院和中科院駐遼各單位要牢記初心使命，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感責(zé)任感危機(jī)感，以本次簽署合作協(xié)議為契機(jī)，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為導(dǎo)向，以人才和科技優(yōu)勢為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新為核心，進(jìn)一步解放思想、大膽探索，不斷拓展和豐富科教結(jié)合協(xié)同育人的新內(nèi)涵，聚焦研究所優(yōu)勢學(xué)科和教學(xué)、科研優(yōu)勢力量，與合作高校進(jìn)一步探索創(chuàng)新多元化培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技領(lǐng)軍人才和產(chǎn)業(yè)人才，致力形成開放共享的高層次人才培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新基地，為研究所“一三五”規(guī)劃順利實(shí)施、為實(shí)現(xiàn)遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興做出貢獻(xiàn)。
張福海在講話中指出，本次簽約工作是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)科研院所和高校合作重要指示精神的實(shí)際行動，也是深入推進(jìn)科教融合，服務(wù)遼寧全面振興的重要舉措。并對進(jìn)一步加強(qiáng)科教融合工作提出三點(diǎn)要求。一是要認(rèn)清形勢、把握規(guī)律，強(qiáng)化科教融合工作的責(zé)任感和使命感?？平倘诤鲜且涣鞔髮W(xué)建設(shè)的本質(zhì)特征和必然規(guī)律，高水平科技創(chuàng)新和高質(zhì)量人才培養(yǎng)歷來相互依托、相互促進(jìn)，要充分發(fā)揮科研院所和高校的優(yōu)勢，突出協(xié)同攻關(guān)的融合效應(yīng)，建立資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的長效機(jī)制;二要著眼大局、發(fā)揮優(yōu)勢，切實(shí)提高科教融合服務(wù)振興發(fā)展的能力和水平。要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神以及黨中央、國務(wù)院的重大決策部署要求，發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動的支撐作用，推動智能制造、高端裝備、新材料、生物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)突破和成果應(yīng)用示范。按照“加強(qiáng)統(tǒng)籌、試點(diǎn)引領(lǐng)、重點(diǎn)突出、全面推進(jìn)”的原則，以實(shí)施產(chǎn)學(xué)研一體化項(xiàng)目為抓手，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為目標(biāo)，以提升科技創(chuàng)新能力為引領(lǐng)，以高校和科研院所的協(xié)同機(jī)制為保障，落實(shí)、落細(xì)、落透科教融合的各項(xiàng)工作;三是期盼高校和科研院所打破體制機(jī)制壁壘，把培養(yǎng)人才放在首位，把科學(xué)研究作為紐帶，在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)保障、科研資源共享等方面建立長效協(xié)同發(fā)展機(jī)制，要聚焦國家戰(zhàn)略需求和遼寧振興發(fā)展大計，推動科教融合工作再上新臺階。
在首屆科教融合發(fā)展論壇上，中科院大連化學(xué)物理研究所、中科院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)和沈陽化工大學(xué)作了重點(diǎn)發(fā)言，分別介紹了科教融合的工作進(jìn)展以及取得的工作成效，并對進(jìn)一步組織開展好科教融合工作提出了思路和建議。
本次簽約及論壇工作是中科院沈陽分院立足“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，踏實(shí)服務(wù)研究所、服務(wù)遼寧科技創(chuàng)新的有力舉措。
